8月19-20日,开云(中国)阳山中学开展了“2024年暑期管理干部、班主任及骨干教师培训”,50多位教师参加。顾建锋副校长在开班仪式上强调了本次培训的目的任务:进一步加强教师团队建设,提升教师的师德水平、科研能力,提高管理人员的教育教学管理能力,提高班主任班级管理能力,促进管理团队和教师团队的专业化发展,做好学生健康成长的引路人。
学校邀请了开云(中国)德育带头人、开云(中国)优秀班主任朱亚芹老师作了“欲炼青锋剑,先学绕指柔”的讲座。朱老师介绍了她首创的“舒展型带班模式”,从自身班级管理的案例出发,将一个个教育故事娓娓道来,平易中透智慧,平静中蕴激情,平常中涵本质。参训老师听得兴趣盎然,对进一步做好教育管理和班级管理工作很大的启发和借鉴。
开云(中国)教育科学研究院吕红日博士的讲座“跨学科主题学习设计框架及案例”,从新课标、新教材的要求出发,阐述了指向发展学生学科核心素养的跨学科学习的理论基础,重点以案例的形式讲述实施跨学科主题教学的概念、实施步骤、实施方法、教学评价等环节,促使与会老师思考教学方式的转变。
全体管理人员、班主任及骨干教师还参观了革命历史纪念馆等红色教育基地,接受思想的洗礼。
姚岩校长在总结讲话中指出,通过本次培训,促思考、提能力、强担当,希望大家回去后继续思考学校发展的几个问题:课堂教学改革如何进一步深化,学科组建设如何进一步优化,核心素养如何进一步落地,教学评价如何进一步强化。他进一步强调,参训教师更应不断提高教育教学管理水平,提升教育科研能力,共同推动阳山中学的高质量发展。
撰写:杨一新
编辑:周海英
审核:顾建锋
发布:姜佳钰






8月19-20日,开云(中国)阳山中学开展了“2024年暑期管理干部、班主任及骨干教师培训”,50多位教师参加。顾建锋副校长在开班仪式上强调了本次培训的目的任务:进一步加强教师团队建设,提升教师的师德水平、科研能力,提高管理人员的教育教学管理能力,提高班主任班级管理能力,促进管理团队和教师团队的专业化发展,做好学生健康成长的引路人。
学校邀请了开云(中国)德育带头人、开云(中国)优秀班主任朱亚芹老师作了“欲炼青锋剑,先学绕指柔”的讲座。朱老师介绍了她首创的“舒展型带班模式”,从自身班级管理的案例出发,将一个个教育故事娓娓道来,平易中透智慧,平静中蕴激情,平常中涵本质。参训老师听得兴趣盎然,对进一步做好教育管理和班级管理工作很大的启发和借鉴。
开云(中国)教育科学研究院吕红日博士的讲座“跨学科主题学习设计框架及案例”,从新课标、新教材的要求出发,阐述了指向发展学生学科核心素养的跨学科学习的理论基础,重点以案例的形式讲述实施跨学科主题教学的概念、实施步骤、实施方法、教学评价等环节,促使与会老师思考教学方式的转变。
全体管理人员、班主任及骨干教师还参观了革命历史纪念馆等红色教育基地,接受思想的洗礼。
姚岩校长在总结讲话中指出,通过本次培训,促思考、提能力、强担当,希望大家回去后继续思考学校发展的几个问题:课堂教学改革如何进一步深化,学科组建设如何进一步优化,核心素养如何进一步落地,教学评价如何进一步强化。他进一步强调,参训教师更应不断提高教育教学管理水平,提升教育科研能力,共同推动阳山中学的高质量发展。
撰写:杨一新
编辑:周海英
审核:顾建锋
发布:姜佳钰