《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“良好的的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”可见良好的生活习惯和基本的生活能力对于幼儿成长的重要作用，2024年10月16日下午，开云（中国）稻香实验幼儿园小班年级组开展了“在日常渗透中提升幼儿的生活能力”主题教研活动。

活动刚开始，各班教师结合班级的现状描述了本班级幼儿生活能力，接着学习《指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》梳理小班年龄段幼儿生活能力应达到的目标，然后把梳理的目标细化到每个主题实施方案中，落实教研成果，共同推动幼儿生活能力的提升。

最后，王珏副园长又对本次年级组教研活动做出点评，肯定了本次教研活动的主题贴近本阶段的需要。同时，也指出了需要提升的内容，活动不仅局限于日常渗透，在一日活动中可以根据需求持续开展，聚焦小点深挖活动，在提升幼儿能力的同时也提升教师的课程能力。

通过本次教研活动，细化了一日生活中常被大家忽视的生活环节，梳理了小班幼儿的生活能力目标，同时也提升了教师的教研能力。（报道：徐静）