为深入贯彻落实关于幼儿园结对帮扶工作指导意见精神,充分发挥公办省级示范园的辐射带动作用,加强公、民办园所教师之间的交流互动,共享优质教育资源,引领教师专业成长,促进学前教育均衡发展,洛社实验幼儿园于11月14日邀请结对园爱彼希幼儿园十余名骨干教师来园开展“手拉手”共话“幼小衔接”的帮扶活动。
在洛实幼赵园长的带领下,爱彼希幼儿园的骨干教师们通过对大班户外活动、生活环节进行细致观摩,聚焦各活动中幼儿的表现,对师幼互动、幼幼互动、幼儿与材料的互动、教师有效指导与幼儿学习能力与发展等方面有了新的经验。
随后,洛实幼青年教师们向大家分别展示了“好玩的芝麻杆”、“大树身份证”等集体教学活动,其中借助于“大自然”的探索体验游戏贯彻活动始终,环环相扣,“教”与“学”与游戏“三合一”的活动方式让老师们耳目一新,大家充分感受到了孩子们游戏时的专注、自主、创造、愉悦。
最后,大家齐聚一堂聆听洛实幼业务园长虞老师讲座《幼小衔接 共助成长》后,结合今天的大班活动,各自提出了在大班“幼小衔接”课程实施过程中存在的困惑,赵园长也结合自身丰富的实践经验现场对聚焦性问题进行了耐心细致的答疑、解惑,在课程实施路径、方法策略上帮助教师们找到了正确方向,爱彼希幼儿园老师们纷纷表示获益颇丰。
此次帮扶交流活动坚持“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享”的原则,充分发挥示范园的引领作用,找准切入点,从需要入手、从问题入手、从自身优势入手,努力帮助被帮扶园提升教育质量。在后续工作中,相信两所结对园将会继续通过园所互动,传递教育理念、教育成果、经验分享,在实践中不断创新方法、改进措施,努力挖掘集体智慧,实现携手共赢。




为深入贯彻落实关于幼儿园结对帮扶工作指导意见精神,充分发挥公办省级示范园的辐射带动作用,加强公、民办园所教师之间的交流互动,共享优质教育资源,引领教师专业成长,促进学前教育均衡发展,洛社实验幼儿园于11月14日邀请结对园爱彼希幼儿园十余名骨干教师来园开展“手拉手”共话“幼小衔接”的帮扶活动。
在洛实幼赵园长的带领下,爱彼希幼儿园的骨干教师们通过对大班户外活动、生活环节进行细致观摩,聚焦各活动中幼儿的表现,对师幼互动、幼幼互动、幼儿与材料的互动、教师有效指导与幼儿学习能力与发展等方面有了新的经验。
随后,洛实幼青年教师们向大家分别展示了“好玩的芝麻杆”、“大树身份证”等集体教学活动,其中借助于“大自然”的探索体验游戏贯彻活动始终,环环相扣,“教”与“学”与游戏“三合一”的活动方式让老师们耳目一新,大家充分感受到了孩子们游戏时的专注、自主、创造、愉悦。
最后,大家齐聚一堂聆听洛实幼业务园长虞老师讲座《幼小衔接 共助成长》后,结合今天的大班活动,各自提出了在大班“幼小衔接”课程实施过程中存在的困惑,赵园长也结合自身丰富的实践经验现场对聚焦性问题进行了耐心细致的答疑、解惑,在课程实施路径、方法策略上帮助教师们找到了正确方向,爱彼希幼儿园老师们纷纷表示获益颇丰。
此次帮扶交流活动坚持“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享”的原则,充分发挥示范园的引领作用,找准切入点,从需要入手、从问题入手、从自身优势入手,努力帮助被帮扶园提升教育质量。在后续工作中,相信两所结对园将会继续通过园所互动,传递教育理念、教育成果、经验分享,在实践中不断创新方法、改进措施,努力挖掘集体智慧,实现携手共赢。